学院新闻

(通讯员:王纲)2023年8月13日-27日,计算成像研究所主任刘飞教授、2020级本科生辅导员王纲带队前往英国剑桥大学开展光电领域卓越创新人才培养光电子技术暑期课程,来自2020级、2021级、2022级光电信息科学与技术、电子科学与技术的16名学生参与暑期光电子技术课程并顺利结业。

深入交流促提升

访学团团长刘飞教授与剑桥大学光电子技术暑期课程导师Abdeldjalil Bennecer教授开展多层次交流,针对光电子技术暑期的课程内容、教学方式、考核评价等方面开展具体讨论和沟通,有效克服了中英教育模式不同对学员考核评价带来的差异,一致同意对课程实行过程化评价和模块化评价,通过因材施教激发每位学员的闪光点。围绕先进光电成像和探测领域的科学研究,刘飞教授介绍了学院在计算成像、偏振三维成像、光电探测、激光技术等领域的进展,并就青年教师互访、先进成像期刊等开展了讨论。辅导员王纲围绕学员在剑桥大学访学期间的食宿安全、学习生活、管理模式、危机应对等话题同格顿学院事务主管Miriam进行了交流学习。

分组展示享成果

访学堂课上,学员们组成4个小组,经过两周的实践调研与思考讨论,将所学知识进行巩固并在解决具体问题中去实践,并进行全英文汇报展示。在应用方面,一组学员围绕Micro nano structure of halogen perovskite film选题分享了微纳结构应用在钙钛矿薄膜的成果;二组选择了Organic Light-Emitting Diode为题对有机发光二极管的应用进行了研究;三组的成员通过查阅大量的技术资料,提升了访学团对光电技术在太阳能电池应用方面的认识。在基础研究方面,四组的学员就Mid-infrared Solid-state Laser选题开启了对中红外固态激光器件原理、构造、性能方面的专题实践研究。严谨的实践报告、缜密的调研分析、流利的口语表达与精彩的临场发挥体现了赢得了在场师生们的阵阵掌声。学员们在思考中前行、在交流中提升、在合作中成长,通过学、思、践、悟深刻感受光电子技术的魅力,在访学实践中提升学术思维能力和科研协作能力。

 

访学归来话感受

访学回国后,黄雅琪、李婉芸、李奕扬等10余位成员先后通过线上线下的访学报告会、评审答辩会、名校访学宣讲会围绕提升专业素养、增强团队协作、体验历史文化等方面畅谈了访学感悟。黄雅琪谈到“参加这次剑桥访学,我了解了光电领域前沿科技,得到了与国外教授近距离沟通交流的机会,从工程师的视角串联起光电专业课程,增强了学好专业知识的自信”。李婉芸表示“此次访学收获颇丰,让我意识到在未来需要持续迈开脚步看世界并保持学习与自我提升的热情,深耕学业、扎根专业,争取成为对光电领域发展做出贡献的人”。回顾起14天的剑桥之旅,张秉颜认为“在这难忘的访学经历中,我不仅汲取了丰富的光电子技术知识,收获了小组合作汇报成功的喜悦,更是亲身感受到了精益求精的卓越工程师精神,激励着我向光电领域拔尖创新人才看齐”。李奕扬以访学之行的‘感受’为主线谈到“我不仅感受了剑桥的课堂、英国的风土,而且深刻感受到了青年学子更应该以最积极的心态面对文化差异,努力拥抱未来、走向世界”。

 

79CC7

据悉,本次剑桥大学访学项目于2023年3月获得国际合作与交流部批复立项,光电工程学院将依托国际化平台持续开展光电工程领域卓越创新人才国际化培养提升工程,矢力拔尖创新人才培养,通过“学在课堂、学在实践、学在游历”的方式,强化本科生专业素养,赋能学生充分了解学科前沿知识与行业发展动态,引导光电学子矢志科技报国,促进人才自主培养质量提升。

上一篇:光电工程学院副教授韩彪荣获“海洋强国青年科学家”提名

下一篇:光电工程学院召开2024届本科毕业生就业动员大会